Política y legislación I

  Carlos Salinas de Gortari (1988-1994) Carlos Salinas de Gortari ha sido una de las personalidades políticas más relevantes de México de las últimas décadas, no solamente porque se desempeñó en cargos públicos importantes como la secretaria de programación y presupuesto si no especialmente por que se convirtió en presidente de los mexicanos entre los años 1988 y 1994. Nació en la ciudad de México un 2 de abril del año 1948.De su padre heredó la vocación por la política ya que era senador nacional. Cuando Carlos era niño, junto a sus hermanos protagonizaron una gran tragedia al herir de muerte a una empleada de la familia. Estudio la carrera de economía en la universidad nacional de México y luego se doctoraría en economía y política. Se despeño como profesor y luego se interesó por la política. Su exprofesor de la facultad Miguel de la Madrid lo convoca a su gabinete cuando se convierte en presidente. Durante el gobierno del Lic. Carlos Salinas se realizó las siguientes acciones ed

  Miguel de la Madrid  Político mexicano, presidente del país entre 1982 y 1988. Cursó la carrera de derecho en la Universidad Nacional Autónoma de México y obtuvo una beca para llevar a cabo una maestría en Administración Pública en la Universidad de Harvard. De 1979 a 1981 fue secretario de Programación y Presupuesto en el gabinete de José López Portillo (1976-1982), a quien sucedería en la presidencia. Nacio:12 de diciembre de 1934 Falleció:1 de abril del 2012 Cónyuge: Paloma Cordero Hijos: Gerardo, Federico y Enrique de la Madrid Cordero Partido político: Revolucionario Institucional Durante su gobierno las aportaciones para la educación fueron La Revolución Educativa, que era un proceso y un conjunto de acciones innovadoras y coherentes para transformar la estructura educativa en todos sus niveles; así como los contenidos, métodos y sistemas de enseñanza, para combatir la deserción escolar y la reprobación. Con la Revolución Educativa, el Lic. Reyes Heroles buscó:  La renovació

  UNICEF El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (FNUI), en inglés, (United Nations International Children's Emergency Fund), Originalmente fue creado en 1946 con el nombre de United Nations International Children's Emergency Fund (Unicef), en español: Fondo Internacional de Emergencia de las Naciones Unidas para la Infancia, para ayudar a los niños de Europa después de la Segunda Guerra Mundial. En 1953, Unicef se convierte en organismo permanente dentro del sistema de la ONU, encargado de ayudar a los niños y a las familias y sus derechos. Su nombre fue reducido al nombre actual, pero se mantuvo el acrónimo original. Unicef trabaja en más de 191 países y territorios a través de diferentes programas y Comités Nacionales. La base sobre la que guía su trabajo es la Convención sobre los Derechos del Niño y su labor está centrada en cinco esferas prioritarias de trabajo: supervivencia y desarrollo infantil, educación e igualdad de género, la infancia y el VIH/sida, protec